В детских садах Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома» в День российской науки, 8 февраля 2026 года, прошло финальная онлайн-встреча в рамках образовательного события «Крутая наука с Атомовеноком». Сегодня дошкольники из 19 детских садов-участников Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома», несмотря на воскресный день и множество важных семейных дел у их мам, пап, бабушек и дедушек встретились в цифровом пространстве вместе с педагогами, чтобы завершить строительство виртуального наукограда, где всё работает на энергии атома. Ребята были увлечены идеей строительства такого города уже две недели, в течение которых они изучали строение атома и общались с Атомовенком (символом проекта «Школа Росатома»).

Встретившись в Телемосте, зоркие исследователи сразу же обнаружили закрытое окошко с портретом Дмитрия Ивановича Менделеева, и случилось невероятное: в день своего рождения, который совпадает с Днем Российской науки, великий ученый появился перед изумленными детьми и взрослыми.

Используя такую уникальную возможность, начинающие путь в науку дошкольники составили «Секретный лист будущего ученого», зарисовав знаками-моделями те удивительные открытия и обычные, но очень важные дела, которые Дмитрий Иванович  сделал в своей жизни. Он изучал солнечное затмение, ловко шил чемоданы и переплетал книги, создал систему мер, открыл в Санкт Петербурге особый дом – Главный штаб точности, стал соавтором разработки первого ледокола нашей страны, разработал периодическую систему химических элементов, упорядочив их в таблицу, которая и по сей день носит его имя. Маленьким ученым после события, в тишине размышлений и воспоминаний об этом удивительном приключении, еще предстоит разработать свой собственный лист ученого. Ведь главное, в чем они убедились сегодня – чтобы стать ученым необходимо быть внимательным, наблюдать, изучать неизвестное, читать книги, не бояться пробовать новое, трудиться и стремиться достигать цели.

Юные ученые, поддерживаемые заинтересованными родителями, продемонстрировали высокий уровень развития познавательных способностей, умение презентовать разработанные модели, сопровождая свою речь научными фактами и знаниями о профессиях членов своей семьи, работающих на предприятиях атомной отрасли и демонстрируя осведомленность о деятельности предприятий своей малой родины. Открытые замотивированные дружные семейные команды под руководством инженера-строителя заполнили подготовленную виртуальную экологическую стройплощадку моделями реальных объектов промышленности, народного хозяйства и транспорта:

— Коля и Елена Олеговна Курзановы из города Трехгорного, а также Дима и Наталья Алексеевна Бобковы из города Сарова представили модели Атомных энергетических станций;

— Никита и Инна Олеговна Терентьевы представили модель градообразующего предприятия города Зеленогорска – электрохимического завода;

— Дима и Сергей Николаевич Федоровы разработали модель торгового центра, где все работает на электричестве и даже стоянка перед ним – только для электромобилей;

— Петр и Юлия Сергеевна Федоровы из города Лесного представили вертолет «Модель Х», который работает на экологичном топливе, и юный ученый надеется, что Госкорпорация «Росатома» рассмотрит его идею для разработки;

— Даша и Ирина Олеговна Райненко из Заречного Свердловской области создали модель города, который питается от энергии атомной станции;

— Константин и Евгений Александрович Ионины разработали модель атомного ледокола, причем, использовали для этого предварительно составленный ими чертеж будущей постройки в трех проекциях, и Костя поделился мечтой – побывать на Атомоходе;

— Лиза и Екатерина Олеговна Даниловы разработали универсальный автомобиль, безопасный для окружающей среды;

— Павел и Ольга Викторовна Прудских представили модель автобуса-энергобустера, который самостоятельно заправляется атомной энергией;

— Наталья Николаевна Тихонова, которая живет в Димитровграде с внуком Никитой, который живет в Московской области, и каждую зиму гостит у бабушки, посещая сетевой садик «Жемчужинка», представили модель реальной конструкции – аппарат для компьютерной томографии с рассказом о том, как энергия мирного атома помогает вовремя обнаруживать поломки в организме человека;

— Артем и Алена Александровна Перепелкины представили модель подводной атомной лодки и на простейшем опыте продемонстрировали особенности конструкции;

— Михаил и Сергей Вячеславович Демановы создали макет ракеты с атомным реактором, благодаря которому ракеты совершают длительные полеты.

Дети на образовательном событии сами управляли процессом телепортации их изобретений, благодаря которой созданные модели постепенно заполнили зеленую площадку нового города, вызывая у семилетних строителей восхищение процессом виртуального превращения конструкции в картинку на презентации телемоста. Атомград построен! И все участники события отметили первый день его рождения совместным виртуальным погружением в старинный ритуал «Каравай». Виртуально взявшись за руки, пожелали новому городу светлых радостных жителей, сердца которых будут наполнены любовью к семье, свое работе, городу, стране.

Образовательное событие, состоявшееся онлайн сегодня, завтра, 9 февраля, продолжится в группах в сетевых детских садах. Дошкольники представят свои групповые продукты совместной созидательной деятельности и заложат фундаменты еще трех самых необычных городов, которые придумали сами. И, казалось бы, «взрослая наука» станет еще ближе дошкольникам, так как «спрячется» в смысловую оболочку игровой деятельности. Ведь созданные на зеленых  площадках проекты атомных городов будущего станут своеобразным полем для появления в детских садах новеньких игр с правилами, которые дети потом дополнят важными элементами: легендой, фишками, системой ходов, кубиком.

Команда проекта «Школа Росатома» и педагогов детских садов-участников Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома» поздравляет всех с Днем российской Науки. Пусть наука будет такой же интересной и увлекательной, побуждающей к действию и погружению в самые неизведанные дали, какой раскрывается она для детей в детских садах проекта «Школа Росатома»!