24,  25 октября педагоги образовательных организаций города получили уникальную   возможность   что   называется   «из   первых   уст»   познакомиться   с правилами участия в конкурной программе для педагогов  городов-участников проекта  «Школа Росатома». 

Установочные   семинары,   организованные   МКУ   «Информационно-методическим   центром   системы   образования   г.   Заречного   на   базе   МАОУ «Гимназия  №   216   «Дидакт»,   проводил  первый   заместитель   директора  АНО ИПОП   «Эврика»   (г.   Москва),   координатор   конкурсных   программ   проекта «Школа   Росатома»  Роман   Викторович   Селюков.   Более   70   педагогов   школ, детских садов и учреждений дополнительного образования приняли участие в семинарах. 

24   октября   состоялся   семинар   для   учителей   и   педагогов   учреждений дополнительного образования.  Рассказав об основной идее проекта - поиске и поддержке творческих педагогов, идущих в ногу с современными тенденциями в области   образования,   а   иногда   и   опережающих   эти   тенденции,   Роман Викторович перешёл к теме конкурсной программы 2022-2023 и 2023-2024 годов – «Функциональная   грамотность».   Именно   поиску   эффективных   технологий развития функциональной грамотности обучающихся посвящён конкурс среди учителей.   Разложив   по   полочкам   теоретические   основы   вопроса,   спикер предложил   всем желающим   поделиться   собственными   находками   в   рамках конкурса.   Роман  Викторович   обратил   внимание   участников   на   особенности оформления   конкурсных материалов.   Час,   отведённый   для   консультации, прошёл незаметно, в дружеской и творческой атмосфере. 

25  октября  семинар  прошел  для  воспитателей  и  руководителей  детских садов города Заречного. Селюков Роман Викторович, рассказал об особенностях конкурсов   для педагогов   детских   садов   городов-участников   проекта   «Школа Росатома».   Наиболее   подробно   остановился   на   положении   о   Конкурсе воспитателей.   Участники   семинара   узнали,   как   «читать»   тему   конкурса,   об особенностях игровых технологий с детьми дошкольного возраста, на что нужно опираться при составлении Программы стажировки. Педагоги   получили   очень   ценную  и   полезную  информацию.  Доступно, просто,   понятно.   Точно   расставлены   акценты,   задан   вектор   движения, обозначены моменты, которые требуют переосмысления и доработки. 

В   заключение   встречи   Роман   Викторович   подробно   ответил   на   все вопросы.  Надеемся,  что встреча поможет педагогам нашего города раскрыть свой потенциал   при   участии   в   профессиональных   конкурсах   проекта   «Школа Росатома»! 

Спасибо организаторам!